कक्षा 8 · Malhar · अध्याय 9
कविता के अर्थ, भाषा, संख्या-अभ्यास और विचार-आधारित गतिविधियों के सरल उत्तर।
35 worked answers · short steps first, explanations when you need them
Textbook pages NCERT मल्हार, अध्याय 9
Question मेरी समझ से (क), प्रश्न 1–4
कविता का विस्तार-क्रम और अंतिम संदेश ध्यान में रखें।
मानव ब्रह्मांड के सामने छोटा है; कविता उसके अहं और स्वार्थ पर प्रश्न करती है।
Question मेरी समझ से (ख)
अपने उत्तर को कविता के विस्तार-क्रम और अंतिम विचार से जोड़ें।
कविता मानव की लघुता और उसके अहंकार के अंतर को दिखाती है।
Question पंक्तियों पर चर्चा (क)
पृथ्वी आकार में छोटी, पर जीवन के लिए अनमोल है।
पृथ्वी विराट ब्रह्मांड में छोटी और अनोखी है।
Question पंक्तियों पर चर्चा (ख)
दीवारों को भेदभाव और अलगाव के प्रतीक की तरह पढ़ें।
अहंकार और स्वार्थ मनुष्य को कृत्रिम सीमाएँ बनाने और दूसरों पर अधिकार जताने की ओर ले जाते हैं।
Question पंक्तियों पर चर्चा (ग)
एक ही जगह में लोगों का अलग-अलग हो जाना इस पंक्ति का भाव है।
लोग साथ रहते हुए भी अलगाव की दीवारें बना लेते हैं।
Question मिलकर करें मिलान
मिलान: 1→3, 2→5, 3→6, 4→2, 5→1, 6→4। दीवारें—सीमाएँ; छोटी पृथ्वी—अल्पता; नक्षत्र/ब्रह्मांड—विशालता; दो दुनिया—अलगाव।
मिलान: 1→3, 2→5, 3→6, 4→2, 5→1, 6→4। दीवारें—सीमाएँ; छोटी पृथ्वी—अल्पता; नक्षत्र/ब्रह्मांड—विशालता; दो दुनिया—अलगाव।
Question अनुपात
कविता में बताए नकारात्मक भावों के विपरीत गुण चुनें।
हर स्तर पर सम्मान, सहयोग और सबको शामिल करने की सोच अपनाएँ।
Question सोच-विचार (क)
कविता में गिनाए नकारात्मक भाव कारण हैं।
ईर्ष्या, अहं, स्वार्थ, घृणा और अविश्वास।
Question सोच-विचार (ख)
यह व्यक्तिगत चुनाव है; चुनी पंक्ति का कारण लिखें।
उदाहरण: यह पंक्ति मानव को ब्रह्मांड के सामने विनम्र रहने की याद दिलाती है।
Question सोच-विचार (ग)
कविता के व्यंग्य और सुधार की चिंता दोनों पर ध्यान दें।
व्यंग्य के साथ मानवता के लिए चिंता।
Question सोच-विचार (घ)
दीवार का भौतिक और सामाजिक दोनों अर्थ हो सकता है।
दीवारें भेदभाव और अलगाव का प्रतीक भी हैं।
Question सोच-विचार (ङ)
साझे काम का उदाहरण और उसका लाभ लिखें।
मिलकर चलाया गया पुस्तकालय बच्चों को किताबें और पढ़ने की जगह देता है।
Question अनुमान और कल्पना (क)
एक हानिकारक आदत और उसका बेहतर विकल्प बताएँ।
भेदभाव और हिंसा घटें; सहयोग और प्रकृति की रक्षा बढ़े।
Question अनुमान और कल्पना (ख)
यह व्यक्तिगत उत्तर है; स्थान और उससे जुड़ी याद बताएँ।
उदाहरण: मैं परिवार और अपनापन देने वाले घर को याद करूँगा।
Question अनुमान और कल्पना (ग)
छोटे स्थान से बड़े ब्रह्मांड तक यात्रा का वर्णन करें।
अंतरिक्ष से पृथ्वी छोटी दिखती है, पर हम सबका साझा घर है।
Question अनुमान और कल्पना (घ)
अपने छोटे स्थान और उपयोगी भूमिका दोनों लिखें।
मैं छोटा हूँ, पर अच्छे काम से अपने आसपास बदलाव ला सकता हूँ।
Question अनुमान और कल्पना (ङ)
व्यक्ति चुनकर उसके उपयोगी गुण बताइए।
मैं ज्ञानवान और सहयोगी प्रतिनिधि चुनूँगा।
Question अनुमान और कल्पना (च)
नकारात्मक भाव कम होने पर सहयोग और सम्मान बढ़ने की कल्पना करें।
सहयोग बढ़ेगा और झगड़े-भेदभाव घट सकते हैं।
Question अनुमान और कल्पना (छ)
छोटी पृथ्वी, विशाल आकाश और मानव की बनाई दीवारें दिखाएँ।
पोस्टर: विशाल ब्रह्मांड में छोटी पृथ्वी; संदेश—दीवारें नहीं, सहयोग बढ़ाएँ।
Question शब्द से जुड़े शब्द
‘सृष्टि’ के अर्थ और उससे जुड़ी चीजें लिखें।
ब्रह्मांड, पृथ्वी, प्रकृति, जीवन, ग्रह, नक्षत्र।
Question सृजन (क)
स्थान को छोटे से बड़े क्रम में जोड़ें।
मैं अपने घर और नगर में रहता/रहती हूँ; ये पृथ्वी पर हैं और पृथ्वी ब्रह्मांड का छोटा भाग है।
Question सृजन (ख)
एक दृश्य और कहानी का केंद्रीय प्रश्न लिखें।
उदाहरण: तारों को देखकर आरव ने सोचा कि ब्रह्मांड में पृथ्वी कितनी छोटी है।
Question सृजन (ग)
भेदभाव की दीवारें हटाएँ, सुरक्षा और सम्मान बनाए रखें।
समान अवसर और आपसी सम्मान वाली दुनिया।
Question सृजन (घ)
छोटे से बड़े तक आठ स्तरों की चित्र-श्रृंखला बनाएँ।
व्यक्ति से ब्रह्मांड तक चित्र बनाकर आकार का अंतर दिखाएँ।
Question कविता की रचना (क–ख)
विशेषता के संकेत को संबंधित पंक्ति से मिलाएँ।
अस्थायी मिलान: 1→4, 2→1, 3→2, 4→3, 5→5, 6→6। मुद्रित तालिका से अंतिम जाँच बाकी है।
Question कविता का सौंदर्य (क)
कमरे से अनेक ब्रह्मांड तक कविता का क्रम बताइए।
कमरा → समाज → पृथ्वी → नक्षत्र → ब्रह्मांड।
Question कविता का सौंदर्य (ख)
सकारात्मक क्रियाओं से अपनी पंक्तियाँ बनाएँ।
उदाहरण: मनुष्य हाथ बढ़ाता है, मिलकर राह बनाता है।
Question आपके शब्द
दो शब्द जोड़कर अर्थपूर्ण नया शब्द बनाएँ।
जलयान, नभयान, लोकगीत, सूर्यकिरण।
Question आपके प्रश्न
जिज्ञासा के प्रश्न बनाकर विश्वसनीय स्रोत से उत्तर खोजें।
तारे क्यों चमकते हैं? क्या दूसरे ग्रहों पर जीवन है?
Question विशेषण और विशेष्य
विशेषण गुण/संख्या बताता है; विशेष्य वह संज्ञा है जिसकी बात है।
दो–व्यक्ति; अनगिन–नक्षत्र; लाखों–ब्रह्मांड; एक–कमरा; दो–दुनिया।
Question पाठ से आगे—आपकी बात (क–ङ)
व्यक्तिगत प्रश्नों के उत्तर अपने अनुभव और एक व्यावहारिक कदम से दें।
विनम्रता, सहयोग और समान अवसर अपनाएँ। डर, संकोच और भेदभाव जैसी दीवारों को छोटे कदमों और सम्मानजनक व्यवहार से घटाएँ।
Question संख्यातीत शंख
तालिका में दिए नाम, शून्य और स्थान-मूल्य का उपयोग करें।
पद्म; 19; 100 हजार; 1 और महाशंख; 1 अरब 10 करोड़।
Question समावेशन और समानता
समान सम्मान और जरूरत के अनुसार सुविधा पर चर्चा करें।
सभी को भागीदारी का अवसर और आवश्यक सहायता मिलनी चाहिए।
Question आज की पहेली
मिलान: 1→3, 2→5, 3→6, 4→2, 5→1, 6→4।
मिलान: 1→3, 2→5, 3→6, 4→2, 5→1, 6→4।
Question झरोखे से / साझी समझ / खोजबीन
गीत में विश्वास, शांति और साथ चलने का भाव पहचानें। फिर कवि की दूसरी रचना या किसी अंतरिक्ष-विषय से मिली एक जानकारी साझा करें।
गीत का संदेश विश्वास और मिलकर आगे बढ़ना है। चुनी हुई रचना या अंतरिक्ष-विषय से अपनी एक सीख साझा करें।