Question मेरी समझ से (क)(1)
पिता ने बेटों से किस प्रकार का धन जमा करने को कहा?
पैनी दृष्टि और तीव्र बुद्धि।
Answer
पैनी दृष्टि और तीव्र बुद्धि।
कक्षा 7 · Malhar · अध्याय 2
तीन भाइयों की पैनी दृष्टि, तर्क और ईमानदारी पर आधारित लोककथा के सरल उत्तर।
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Textbook pages NCERT मल्हार, अध्याय 2
Question मेरी समझ से (क)(1)
पैनी दृष्टि और तीव्र बुद्धि।
पैनी दृष्टि और तीव्र बुद्धि।
Question मेरी समझ से (क)(2)
ध्यान से निरीक्षण करना जरूरी है।
ध्यान से निरीक्षण करना जरूरी है।
Question मेरी समझ से (क)(3)
उन्होंने अपने तर्क के प्रमाण दिए।
उन्होंने अपने तर्क के प्रमाण दिए।
Question मेरी समझ से (क)(4)
बिना जाँच किसी को दोषी न मानना।
बिना जाँच किसी को दोषी न मानना।
Question पंक्तियों पर चर्चा (क)
समझ और बुद्धि हर जगह काम आती है।
समझ और बुद्धि हर जगह काम आती है।
Question पंक्तियों पर चर्चा (ख)
हर बात ध्यान से देखकर समझें।
हर बात ध्यान से देखकर समझें।
Question पंक्तियों पर चर्चा (ग)
ध्यान और तर्क से उन्होंने सही निष्कर्ष निकाले।
ध्यान और तर्क से उन्होंने सही निष्कर्ष निकाले।
Question सोच-विचार (क)
उन्होंने पैरों के निशान, घास और पदचिह्न देखे।
उन्होंने पैरों के निशान, घास और पदचिह्न देखे।
Question सोच-विचार (ख)
ध्यान से देखना और तर्क करना मुख्य सीख है।
ध्यान से देखना और तर्क करना मुख्य सीख है।
Question सोच-विचार (ग)
पेटी की परीक्षा में उनके तर्क सही निकले।
पेटी की परीक्षा में उनके तर्क सही निकले।
Question सोच-विचार (घ)
पहले पूछना और मदद माँगना चाहिए था।
पहले पूछना और मदद माँगना चाहिए था।
Question सोच-विचार (ङ)
पिता समझदार और दूरदर्शी थे।
पिता समझदार और दूरदर्शी थे।
Question सोच-विचार (च)
राजा ने जाँच करके न्यायपूर्ण निर्णय लिया।
राजा ने जाँच करके न्यायपूर्ण निर्णय लिया।
Question सोच-विचार (छ)
मैं ध्यान से देखना और तर्क करना अपनाऊँगा/अपनाऊँगी।
मैं ध्यान से देखना और तर्क करना अपनाऊँगा/अपनाऊँगी।
Question अनुमान और कल्पना (क)
निर्दोष भाइयों को दंड मिलता और न्याय नहीं होता।
निर्दोष भाइयों को दंड मिलता और न्याय नहीं होता।
Question अनुमान और कल्पना (ख)
राजा पेटी खोलकर जाँचता और प्रमाण के आधार पर फैसला करता।
राजा पेटी खोलकर जाँचता और प्रमाण के आधार पर फैसला करता।
Question अनुमान और कल्पना (ग)
लंबा रास्ता, थकान और मिटते निशान कठिनाई बनते।
लंबा रास्ता, थकान और मिटते निशान कठिनाई बनते।
Question अनुमान और कल्पना (घ)
मैं संकेत देखकर अनुमान लगाने और उसका कारण बताने को कहता/कहती।
मैं संकेत देखकर अनुमान लगाने और उसका कारण बताने को कहता/कहती।
Question आपकी बात (1)
मैंने जगह और संकेत ध्यान से देखकर अपनी किताब ढूँढ़ी।
मैंने जगह और संकेत ध्यान से देखकर अपनी किताब ढूँढ़ी।
Question आपकी बात (2)
ध्यान से देखने पर चीजें ढूँढ़ना और काम करना आसान होता है।
ध्यान से देखने पर चीजें ढूँढ़ना और काम करना आसान होता है।
Question आपकी बात (3)
कठिनाई पहचानकर पहले से तैयारी करने से मदद मिलती है।
कठिनाई पहचानकर पहले से तैयारी करने से मदद मिलती है।
Question आपकी बात (4)
अनुभव से अनुमान मिलता है, लेकिन निर्णय से पहले जाँचें।
अनुभव से अनुमान मिलता है, लेकिन निर्णय से पहले जाँचें।
Question आपकी बात (5)
शांत रहकर सच और प्रमाण बताना उपयोगी है।
शांत रहकर सच और प्रमाण बताना उपयोगी है।
Question आपकी बात (6)
मैंने सीखा कि कठिन काम को छोटे भागों में बाँटें।
मैंने सीखा कि कठिन काम को छोटे भागों में बाँटें।
Question आपकी बात (7)
प्रश्न ध्यान से पढ़ना मेरी उपयोगी सीख है।
प्रश्न ध्यान से पढ़ना मेरी उपयोगी सीख है।
Question आपकी बात (8)
सच से भरोसा बना रहता है और सही हल मिलता है।
सच से भरोसा बना रहता है और सही हल मिलता है।
Question मिलकर करें मिलान
1—2, 2—5, 3—1, 4—4, 5—3।
भाव के अनुसार समान अर्थ वाले वाक्य मिलाएँ।
Question शब्द से जुड़े शब्द
समझ, ज्ञान, विवेक, तर्क, सूझ-बूझ और मेधा जैसे शब्द लिखें।
जाल में बुद्धि से जुड़े शब्द लिखें, जैसे—समझ, ज्ञान, विवेक और तर्क।
Question लोककथा को सुनाना
घटनाएँ क्रम से सुनाएँ, पात्रों के स्वर अलग रखें और रोमांचक भाग पर रुकें।
समूह में बाँटकर लोककथा का अभिनय सहित पाठ करें।
Question कारक
1. को, ने; 2. को, पर, के, पर; 3. ने, को, में; 4. ने, को, का, ने, से, के।
कारक-चिह्न संज्ञा और वाक्य के दूसरे शब्दों का संबंध बताते हैं।
Question सूचनापत्र
शीर्षक, तारीख, ऊँट की पहचान, अंतिम बार देखे जाने की जगह और संपर्क लिखें।
सूचना छोटी और पहचान में मदद करने वाली होनी चाहिए।
Question ध्यान से देखना-सुनना-अनुभव करना
20 हाँ/नहीं प्रश्नों में वस्तु पहचानें; सुरक्षित वस्तु को किसी एक इंद्रिय से पहचानकर कारण बताएं।
ये समूह गतिविधियाँ हैं; अनुभव के बाद कक्षा में चर्चा करें।
Question आज की पहेली
(1) गिरगिट। (2) पीले के पास नीला; संभव क्रम हरा–लाल–नीला–पीला या उसका उलटा।
दोनों सिरों के क्रम बदल सकते हैं, पर पीले के पास नीला ही होगा।
Question खोजबीन के लिए
एक लोककथा सुनें और उसका नाम, समस्या तथा सीख लिखें।
उत्तर चुनी हुई कहानी पर आधारित होगा।