कवित्त और सवैया — घनानंद

कवि लंबे समय से सुजान के आने की प्रतीक्षा कर रहा है। झूठे वादों से उसका विश्वास टूट गया है और अब उसे लगता है कि उसके प्राण निकलने वाले हैं। इसलिए वह चाहता है कि जाते हुए प्राण ही सुजान तक उसका संदेश पहुँचा दें।

कवि देखना चाहता है कि सुजान मौन रहने की अपनी प्रतिज्ञा कितनी देर निभाती है। वह मानता है कि उसकी पुकार से भरा मौन भी अंततः सुजान को बोलने के लिए प्रेरित करेगा।

कवि प्रेम और पीड़ा से भरी अपनी सच्ची पुकार की बात करता है। वह आशा करता है कि सुजान कब तक अनसुना करेगी—कभी तो उसकी पुकार सुनकर ध्यान देगी और उत्तर देगी।

घनानंद की भाषा परिष्कृत ब्रजभाषा है। उसमें मधुरता और कोमलता है, पर प्रेम-विरह की गहरी पीड़ा भी प्रभावशाली ढंग से व्यक्त होती है। वे मुहावरों, लाक्षणिक अर्थ, चतुर शब्द-प्रयोग और वक्रोक्ति से कम शब्दों में मन की जटिल दशा दिखाते हैं। उनके कवित्त और सवैये गेय और भावपूर्ण हैं।

“कहि-कहि”, “गहि-गहि” और “दै-दै” में वही शब्द दोहराए गए हैं। इसलिए यहाँ पुनरुक्ति-प्रकाश अलंकार है। इस दोहराव से प्रिय के आने की कल्पना, उसे सँभालने और सम्मान देने की क्रियाओं में लय आती है।

“मूकता” का अर्थ चुप्पी है और “कूक” का अर्थ पुकार। चुप्पी में पुकार का होना विरोधाभास का भाव पैदा करता है। कवि कहना चाहता है कि उसकी चुप्पी भी सुजान को बुलाने वाली पुकार बन गई है।

“घन आनंद” में “घन” से बादल और कवि के नाम घनानंद—दोनों अर्थ समझे जा सकते हैं। एक शब्द से दो अर्थ निकलने के कारण श्लेष अलंकार है। पंक्ति में “घन” ध्वनि की आवृत्ति से अनुप्रास भी है। कवि कहता है कि अब उसका सुख देने वाला प्रिय सामने नहीं आता।

कवि कहता है कि बहुत समय से प्रतीक्षा करते-करते अब जीवन की अवधि समाप्ति के पास पहुँच गई है। उसके प्राण शरीर छोड़ने को बेचैन हैं। इस कथन से सुजान की प्रतीक्षा और विरह की चरम पीड़ा प्रकट होती है।

कवि सुजान के मौन-संकल्प को देख रहा है और सोचता है कि उसकी पुकार से भरी चुप्पी कब तक सहन होगी। उसे विश्वास है कि प्रेमिका अंततः मौन तोड़कर उसकी पुकार का उत्तर देगी।

संदर्भ: यह घनानंद के कवित्त का अंश है। कवि सुजान के आने की प्रतीक्षा कर रहा है। उसके बार-बार के आश्वासन सच नहीं हुए, इसलिए कवि उदास है। अब उसे लगता है कि प्राण शरीर छोड़ने वाले हैं और वह चाहता है कि वे सुजान तक उसका अंतिम संदेश पहुँचा दें।

संदर्भ: यह घनानंद के दूसरे कवित्त का अंश है। सुजान कवि की ओर ध्यान नहीं दे रही है। कवि पूछता है कि वह कब तक मौन रहेगी और आशा करता है कि उसकी पुकार सुनकर एक दिन उसके कान खुलेंगे, अर्थात वह उसकी बात सुनेगी।

यह संग्रह और कंठस्थ करने की गतिविधि है। प्रत्येक कवि की रचनाएँ विश्वसनीय पुस्तकालय-स्रोत से चुनें, कवि और पुस्तक का नाम लिखें, फिर शिक्षक के निर्देशानुसार याद करके सुनाएँ। पूरी रचनाएँ यहाँ पुनर्मुद्रित करने के बजाय स्रोत-सूची और अपना छोटा परिचय तैयार करें।

सूची बनाते समय पास-पास आए समान व्यंजन-ध्वनियों को रेखांकित करें। उदाहरण के लिए “कहि-कहि”, “गहि-गहि” और “दै-दै” में दोहराव तथा समान ध्वनि सुनाई देती है। प्रत्येक उदाहरण के आगे बताएँ कि उससे लय या भाव में क्या प्रभाव आता है।