कक्षा 11 · Antra · अध्याय 4
गूँगे — रांगेय राघव
रांगेय राघव की कहानी से सम्मान, संवाद और दिव्यांग लोगों के समान अधिकारों को समझें।
17 उत्तरसरल हिंदी
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प्रश्न-अभ्यास
Textbook pages NCERT अंतरा भाग 1, अध्याय 4
Question प्रश्न-अभ्यास
गूँगे ने अपने स्वाभिमानी होने का परिचय किस प्रकार दिया?
वह इशारे से बताता है कि उसने कई काम करके कमाया, भीख नहीं माँगी और मेहनत का भोजन किया।
Answer
वह इशारे से बताता है कि उसने कई काम करके कमाया, भीख नहीं माँगी और मेहनत का भोजन किया।
Question प्रश्न-अभ्यास
‘मनुष्य की करुणा की भावना उसके भीतर गूँगेपन की प्रतिच्छाया है’—कहानी के संदर्भ में स्पष्ट कीजिए।
केवल दया करना काफी नहीं। अन्याय देखकर मदद न करना हमारी संवेदना को निष्क्रिय बना देता है। गूँगे को सम्मान और सुरक्षा चाहिए।
Answer
केवल दया करना काफी नहीं। अन्याय देखकर मदद न करना हमारी संवेदना को निष्क्रिय बना देता है। गूँगे को सम्मान और सुरक्षा चाहिए।
Question प्रश्न-अभ्यास
‘नाली का कीड़ा! एक छत उठाकर सिर पर रख दी, फिर भी मन नहीं भरा’—चमेली ने यह किस संदर्भ में कहा और उसके मनोभाव क्या थे?
गूँगे के बार-बार चले जाने से चमेली नाराज़ और निराश थी। घायल लौटने पर उसे अपने कठोर शब्दों का पछतावा हुआ।
Answer
गूँगे के बार-बार चले जाने से चमेली नाराज़ और निराश थी। घायल लौटने पर उसे अपने कठोर शब्दों का पछतावा हुआ।
Question प्रश्न-अभ्यास
यदि बसंता गूँगा होता तो आपकी दृष्टि में चमेली का व्यवहार उसके प्रति कैसा होता?
शायद माँ होने से वह बसंता को अधिक समझती। पर हर दिव्यांग बच्चे के साथ समान सम्मान और धैर्य रखना चाहिए।
Answer
शायद माँ होने से वह बसंता को अधिक समझती। पर हर दिव्यांग बच्चे के साथ समान सम्मान और धैर्य रखना चाहिए।
Question प्रश्न-अभ्यास
गूँगे की आँखों में शिकायत और पक्षपात के प्रति तिरस्कार क्यों था?
बसंता ने उसे मारा, पर चमेली ने उसी का पक्ष लिया। गूँगा व्यवहार से यह पक्षपात समझ गया था।
Answer
बसंता ने उसे मारा, पर चमेली ने उसी का पक्ष लिया। गूँगा व्यवहार से यह पक्षपात समझ गया था।
Question प्रश्न-अभ्यास
‘गूँगा दया या सहानुभूति नहीं, अधिकार चाहता था’—सिद्ध कीजिए।
वह मेहनत करके कमाना और सम्मान से रहना चाहता है। उसे भीख नहीं, समान अधिकार और सुरक्षित व्यवहार चाहिए।
Answer
वह मेहनत करके कमाना और सम्मान से रहना चाहता है। उसे भीख नहीं, समान अधिकार और सुरक्षित व्यवहार चाहिए।
Question प्रश्न-अभ्यास
‘गूँगे’ कहानी पढ़कर आपके मन में कौन-से भाव उत्पन्न होते हैं और क्यों?
गूँगे के लिए करुणा और सम्मान तथा समाज की बेरुखी पर दुख होता है। हमें उसे धैर्य, सुरक्षा और समान अवसर देने चाहिए।
Answer
गूँगे के लिए करुणा और सम्मान तथा समाज की बेरुखी पर दुख होता है। हमें उसे धैर्य, सुरक्षा और समान अवसर देने चाहिए।
Question प्रश्न-अभ्यास
कहानी का शीर्षक ‘गूँगे’ बहुवचन में क्यों है? इससे लेखक ने समाज की किस प्रवृत्ति की ओर संकेत किया?
बहुवचन शीर्षक उस व्यापक चुप्पी का संकेत है जिसमें कई लोग अन्याय देखकर भी बोल नहीं पाते या मदद नहीं करते।
Answer
बहुवचन शीर्षक उस व्यापक चुप्पी का संकेत है जिसमें कई लोग अन्याय देखकर भी बोल नहीं पाते या मदद नहीं करते।
Question प्रश्न-अभ्यास
यदि ‘स्किल इंडिया’ जैसा कार्यक्रम होता तो क्या गूँगे को दया या सहानुभूति का पात्र बनना पड़ता?
कौशल और उचित अवसर से वह आत्मनिर्भर हो सकता था। साथ में सुगम संचार, सुरक्षा और उचित वेतन भी जरूरी हैं।
Answer
कौशल और उचित अवसर से वह आत्मनिर्भर हो सकता था। साथ में सुगम संचार, सुरक्षा और उचित वेतन भी जरूरी हैं।
Question प्रश्न-अभ्यास
‘करुणा ने सबको घेर लिया…’ वाले अंश का संदर्भ सहित आशय लिखिए।
गूँगा इशारों से अपना दुख बताता है और बोलने की कोशिश करता है। लोग उसकी कठिनाई देखकर करुणा महसूस करते हैं।
Answer
गूँगा इशारों से अपना दुख बताता है और बोलने की कोशिश करता है। लोग उसकी कठिनाई देखकर करुणा महसूस करते हैं।
Question प्रश्न-अभ्यास
चूल्हे और ‘पेट की आग’ वाले अंश का संदर्भ सहित आशय लिखिए।
चूल्हे की आग खाना पकाती है, पेट की भूख काम करने को मजबूर करती है। गरीबी गूँगे की असुरक्षा बढ़ाती है।
Answer
चूल्हे की आग खाना पकाती है, पेट की भूख काम करने को मजबूर करती है। गरीबी गूँगे की असुरक्षा बढ़ाती है।
Question प्रश्न-अभ्यास
चमेली के ‘नहीं तो सड़क पर अपमानित जीवन बिताए’ वाले अंश का संदर्भ सहित आशय लिखिए।
चमेली जानती है कि बाहर गूँगा असुरक्षित और अपमानित होगा। उसके गुस्से के साथ चिंता और ममता भी है।
Answer
चमेली जानती है कि बाहर गूँगा असुरक्षित और अपमानित होगा। उसके गुस्से के साथ चिंता और ममता भी है।
Question प्रश्न-अभ्यास
‘और ये गूँगे… क्योंकि वे असमर्थ हैं’ वाले अंश का संदर्भ सहित आशय लिखिए।
यह उन लोगों का संकेत है जो अन्याय समझते हैं, पर परिस्थितियों से विरोध नहीं कर पाते। समाज को उनकी आवाज़ और सुरक्षा का साथ देना चाहिए।
Answer
यह उन लोगों का संकेत है जो अन्याय समझते हैं, पर परिस्थितियों से विरोध नहीं कर पाते। समाज को उनकी आवाज़ और सुरक्षा का साथ देना चाहिए।
Question प्रश्न-अभ्यास
‘वह अपने हृदय की बात कहना चाहता है, किंतु कह नहीं पाता’—आशय स्पष्ट कीजिए।
उसके पास भावनाएँ हैं, पर बोलकर बताना कठिन है। हमें उसके संकेत समझने और दूसरे संवाद-तरीके अपनाने चाहिए।
Answer
उसके पास भावनाएँ हैं, पर बोलकर बताना कठिन है। हमें उसके संकेत समझने और दूसरे संवाद-तरीके अपनाने चाहिए।
Question प्रश्न-अभ्यास
चमेली की बातों के बाद गूँगे का चुप रहना क्या बताता है?
वह सुन नहीं सकता, इसलिए जवाब नहीं देता। उसकी चुप्पी सहमति नहीं; वह केवल नाराज़गी और जाने का संकेत समझता है।
Answer
वह सुन नहीं सकता, इसलिए जवाब नहीं देता। उसकी चुप्पी सहमति नहीं; वह केवल नाराज़गी और जाने का संकेत समझता है।
योग्यता-विस्तार
Textbook pages NCERT अंतरा भाग 1, अध्याय 4
Question योग्यता-विस्तार
समाज में दिव्यांग लोगों के लिए होने वाले प्रयासों में आप कैसे सहयोग कर सकते हैं?
पहले पूछें कि किस मदद की जरूरत है। सुलभता, सम्मानजनक भाषा और सभी की भागीदारी का समर्थन करें।
Answer
पहले पूछें कि किस मदद की जरूरत है। सुलभता, सम्मानजनक भाषा और सभी की भागीदारी का समर्थन करें।
Question योग्यता-विस्तार
दिव्यांगता पर आधारित ‘स्पर्श’, ‘कोशिश’ या ‘इकबाल’ फ़िल्म देखकर समीक्षा कैसे लिखेंगे?
फ़िल्म देखकर पात्र की बाधा, सहयोग, संदेश और अपना विचार लिखें। पात्र की क्षमता और अपनी पसंद के निर्णय को भी महत्व दें।
Answer
फ़िल्म देखकर पात्र की बाधा, सहयोग, संदेश और अपना विचार लिखें। पात्र की क्षमता और अपनी पसंद के निर्णय को भी महत्व दें।