गुरदयाल सिंह — सपनों के-से दिन

अलग-अलग बोलियाँ बोलने वाले बच्चे साथ खेलते और एक-दूसरे को समझते थे। इसलिए भाषा उनके व्यवहार में बाधा नहीं बनी।

सख्त पीटी साहब से प्रशंसा कम मिलती थी। इसलिए उनकी “शाबाश” बच्चों को बड़े पुरस्कार जैसी लगती थी।

नई कक्षा में कठिन पढ़ाई और नए अध्यापकों का डर था। पुरानी किताबों की गंध उसे इन परेशानियों की याद दिलाती थी।

वर्दी पहनकर, बूटों की आवाज़ के साथ आदेश मानते हुए परेड करने से उसे फौजी जवान जैसा गर्व महसूस होता था।

बच्चों को कठोर और अपमानजनक शारीरिक दंड देने के कारण शर्मा जी ने पीटी साहब को निलंबित कराया।

स्काउटिंग और परेड के समय स्कूल अच्छा लगता था, क्योंकि खेल, साथियों का साथ और पीटी साहब की प्रशंसा खुशी देती थी।

वह रोज़ कुछ सवाल हल करने की योजना बनाता, पर काम टलता जाता। आखिर वह ओमा और दूसरे “बहादुर” साथियों की तरह पिटाई सह लेने की सोचता।

वे अनुशासनप्रिय और अभ्यास में कुशल थे, लेकिन बच्चों को कठोर दंड देते थे। तोतों के प्रति उनका प्यार उनके कोमल पक्ष को दिखाता था।

पाठ में मारपीट से अनुशासन रखा जाता था। आज सम्मानपूर्ण नियम, समझाइश और सकारात्मक प्रोत्साहन बेहतर तरीके माने जाते हैं।

नमूना: मुझे खेल-दिवस की तैयारी और दोस्तों के साथ बिताए अवकाश याद आते हैं। अपनी कोई सच्ची स्कूल-स्मृति लिखें।

(क) खेल स्वास्थ्य, खुशी और सहयोग के लिए जरूरी हैं। (ख) मैं पढ़ाई पूरी करके तय समय पर, सुरक्षित जगह पर खेलूँगा और घर लौटने के नियम मानूँगा।