Question बातचीत के लिए (1)
चित्रकार की कौन-सी विशेषता आपको सबसे अच्छी लगी और क्यों?
Steps only
उसकी सूझ-बूझ अच्छी लगी; उसने संकट में शांत होकर उपाय खोजा।
Answer
उसकी समझदारी ने उसे बचाया।
कक्षा 5 · Veena · अध्याय 6
चतुर चित्रकार
चतुर चित्रकार कविता, कहानी, मुहावरों और रचनात्मक गतिविधियों के सरल उत्तर। दो मेंढकों की केवल-पठन कहानी के लिए अलग से चिह्नित अभ्यास भी दिए हैं।
38 उत्तरसरल हिंदी
38 worked answers · short steps first, explanations when you need them
कविता और गतिविधियों के उत्तर
Textbook pages NCERT वीणा, अध्याय 6
Question बातचीत के लिए (2)
क्या चित्रकार सचमुच कायर था या चतुर और समझदार? कारण बताइए।
Steps only
चित्रकार चतुर था; डर के बावजूद उसने सही समय पर योजना बनाई।
Answer
उसकी समझदारी ने उसे खतरे से निकाला।
Question बातचीत के लिए (3)
किन कामों का लगातार अभ्यास करने से कुशलता बढ़ती है?
Steps only
चित्रकला, संगीत, खेल और लेखन में अभ्यास से कुशलता बढ़ती है।
Answer
नियमित अभ्यास मदद करता है।
Question बातचीत के लिए (4)
यदि झील के पास नाव न होती तो चित्रकार शेर से बचने के लिए क्या करता?
Steps only
वह दूरी बनाकर सुरक्षित जगह या लोगों की ओर जाता और मदद माँगता।
Answer
जंगली जानवर के पास न जाएँ।
Question पाठ से: सही विकल्प (1)
चित्रकार ने जंगल में किस जगह चित्र बनाना शुरू किया?
Steps only
(ख) सुनसान जगह।
Answer
कविता की पहली पंक्ति यही बताती है।
Question पाठ से: सही विकल्प (2)
कविता में यमराज का मित्र किसे कहा गया है?
Steps only
(क) शेर।
Answer
कविता शेर को यह कहती है।
Question पाठ से: सही विकल्प (4)
चित्रकार ने अपने प्राण कैसे बचाए?
Steps only
(क) धैर्य और चतुराई से।
Answer
उसने सोचकर काम किया।
Question पाठ से: सही विकल्प (3)
चित्रकार ने शेर से पीठ फेरकर बैठने को क्यों कहा?
Steps only
(ख) भागने की योजना के लिए।
Answer
उसे निकलने का मौका चाहिए था।
Question सोचिए और लिखिए (1)
चित्रकार जिस वातावरण में चित्र बना रहा था, उसका वर्णन कीजिए।
Steps only
वह सुनसान जंगल में प्रकृति का चित्र बना रहा था; पास झील और नाव थी।
Answer
कहानी की जगह का वर्णन करें।
Question सोचिए और लिखिए (2)
चित्रकार ने शेर से जंगल में चित्रकला का अभ्यास करने को क्यों कहा होगा?
Steps only
वह शेर को बात में लगाए रखना और सुरक्षित दूरी बनाए रखना चाहता था।
Answer
यह उसकी चतुराई थी।
Question सोचिए और लिखिए (3)
कविता की कौन-सी घटना आपको सबसे रोचक लगी?
Steps only
मुझे शेर का पीठ फेरना और चित्रकार का निकल जाना रोचक लगा।
Answer
अपना कारण भी लिखें।
Question सोचिए और लिखिए (4)
चित्रकार ने शेर से बचने के लिए क्या किया?
Steps only
उसने शेर को दूसरी ओर किया और मौका पाकर नाव से दूर निकल गया।
Answer
उसने धैर्य और योजना से काम लिया।
Question अनुमान और कल्पना (1)
चित्रकार ने शेर को ‘जंगल का सरदार’ क्यों कहा होगा?
Steps only
शेर को खुश करके अपनी बात मनवाने के लिए।
Answer
इससे शेर ने उसकी बात मान ली।
Question अनुमान और कल्पना (2)
यदि चित्रकार जंगल में रुककर शेर से मित्रता करने की कोशिश करता तो क्या होता?
Steps only
शेर मित्र बनता या नहीं, पता नहीं; उससे दूरी रखना सुरक्षित है।
Answer
जंगली जानवर के पास न जाएँ।
Question अनुमान और कल्पना (3)
यदि शेर को चित्रकला पसंद होती तो वह कौन-से चित्र बनाता?
Steps only
वह जंगल, अपने परिवार और जानवरों के चित्र बनाता।
Answer
विद्यार्थी अपनी कल्पना लिखें।
Question अनुमान और कल्पना (4)
यदि आप चित्रकार की जगह होते तो शेर से बचने के लिए क्या करते?
Steps only
दूरी बनाकर सुरक्षित जगह जाता/जाती और बड़ों से मदद माँगता/माँगती।
Answer
शेर के पास जाने की कोशिश न करें।
Question भाषा की बात (1)
दी गई पंक्तियों में छिपे मुहावरे पहचानिए।
Steps only
होश उड़ना; जोश न रहना; जी भरकर साँस लेना; धोखा खाना।
Answer
ये पंक्तियों में छिपे मुहावरे हैं।
Question भाषा की बात (2)
इन मुहावरों का प्रयोग करके अपने वाक्य बनाइए।
Steps only
होश उड़ना—तेज आवाज़ से मेरे होश उड़ गए; जी भरकर साँस लेना—काम के बाद राहत मिली।
Answer
अन्य मुहावरों पर भी अपने वाक्य बनाएँ।
Question भाषा की बात (3)
आने और जाने के लिए दिए क्रिया-शब्दों का प्रयोग करके वाक्य बनाइए।
Steps only
पहुँचना—हम स्टेशन पहुँचे; रवाना होना—बस रवाना हुई; खिसकना—बिल्ली चुपचाप खिसकी।
Answer
हर क्रिया के लिए एक वाक्य लिखें।
Question भाषा की बात (4)
वाक्यों में संज्ञा की जगह उचित सर्वनाम रखकर वाक्य पूरा कीजिए।
Steps only
(ख) वह; (ग) वह; (घ) वह; (ङ) उनके।
Answer
संज्ञा की जगह सर्वनाम लिखें।
Question कविता से कहानी (1)
‘चतुर चित्रकार’ कविता की कहानी अपने शब्दों में लिखिए।
Steps only
चित्रकार ने शेर को चित्र के लिए बैठाया, मौका पाकर नाव से दूर चला गया और सुरक्षित बचा।
Answer
घटनाएँ क्रम से अपने शब्दों में लिखें।
Question कविता से कहानी (2)
अपनी कल्पना से कहानी का अंत बदलकर लिखिए।
Steps only
चित्रकार दूर से चित्र पूरा करे और दोनों बिना किसी को नुकसान पहुँचाए अलग हो जाएँ।
Answer
अपना अलग अंत लिख सकते हैं।
Question बातचीत
दिए गए आरंभ के बाद शेर और चित्रकार की बातचीत अपनी कल्पना से पूरी कीजिए।
Steps only
शेर चित्र देखने के लिए बैठे; चित्रकार मौका पाकर सुरक्षित दूरी पर चला जाए।
Answer
संवाद अपने शब्दों में पूरा करें।
Question तुलना
तालिका में दिए गुणों के अनुसार बताइए कि वे चित्रकार में हैं, शेर में हैं या दोनों में।
Steps only
चित्रकार: बुद्धिमान, चतुर, साहसी। शेर: शक्तिशाली, डरावना और उस समय भोला।
Answer
तालिका में गुणों के अनुसार ✓/✗ लगाएँ।
Question पाठ से आगे (1)
क्या आपने कभी किसी संकट में अपनी चतुराई से काम लिया? अनुभव साझा कीजिए।
Steps only
उदाहरण: खोई चीज़ के लिए शिक्षक और बस के बड़े व्यक्ति से मदद माँगी।
Answer
अपना अनुभव साझा करें।
Question पाठ से आगे (2)
क्या आपने किसी संकट में किसी की सहायता की है? बताइए कैसे।
Steps only
गिरे मित्र के लिए शिक्षक को बुलाया और उसके पास रहा/रही।
Answer
अपना अनुभव लिखें।
Question चित्रकार का विद्यालय (1)
कल्पना कीजिए कि चित्रकार जंगल में चित्रकला विद्यालय खोलता है। नाम सुझाकर कुछ वाक्य लिखिए।
Steps only
नाम: रंगवन चित्रशाला। बच्चे प्रकृति देखकर चित्र बनाना सीखेंगे।
Answer
विद्यालय की दो विशेषताएँ जोड़ें।
Question चित्रकार का विद्यालय (2)
जंगल के पशु-पक्षियों को विद्यालय में बुलाने के लिए छोटा आकर्षक विज्ञापन लिखिए।
Steps only
रंगवन चित्रशाला—आइए, प्रकृति के चित्र बनाना सीखिए! सबका स्वागत है।
Answer
एक छोटा विज्ञापन बनाएँ।
Question खोजबीन
अभिभावक के साथ भारतीय पशु-पक्षी वृत्तचित्र देखकर जानकारी कक्षा में साझा कीजिए।
Steps only
वृत्तचित्र का नाम और उससे सीखी एक बात बताइए।
Answer
अपने स्रोत के आधार पर लिखें।
Question जंगल में शांति और सुरक्षा
जंगल में शांति और सुरक्षा के लिए कम से कम तीन सुझाव लिखिए।
Steps only
पेड़ बचाएँ, कूड़ा न फैलाएँ और वन्यजीवों का शिकार रोकें।
Answer
कम से कम तीन उपाय लिखें।
Question पुस्तकालय से
पंचतंत्र या हितोपदेश में ऐसी कहानी खोजिए जिसमें पशु-पक्षी और मनुष्य बातचीत करते हों।
Steps only
एक कहानी का नाम, पात्र और सीख लिखें।
Answer
पुस्तक से जानकारी लें।
Question आज की पहेली (1)
पहेली के अनुसार कुल कितने आम थे?
Steps only
कविता में 16 नाम हैं और “एक से देना” का अर्थ है एक-एक आम देना। पहेली का कुल उत्तर 16,383 आम है।
Answer
16,383 आम।
Question आज की पहेली (2)
कविता में छिपे 12 पेड़ों के नाम खोजिए। एक अक्षर कई नामों में काम आ सकता है।
Steps only
12 नाम हैं: आम, पीपल, नीम, शीशम, जामुन, बबूल, कटहल, महुआ, बेल, इमली, बरगद और कदंब।
Answer
पेड़ों के नाम: आम से कदंब तक दिए गए सभी 12 नाम।
Question दो मेंढकों की यात्रा (केवल पढ़ने हेतु)
कहानी को अपने शब्दों में सुनाइए।
Steps only
दो मेंढक अलग शहर देखने निकले, पर पहाड़ पर गलत दिशा में खड़े हो गए।
Answer
कहानी से मिला मुख्य विचार लिखें।
Question दो मेंढकों की यात्रा (केवल पढ़ने हेतु)
दोनों मेंढक शहर देखने के लिए पहाड़ पर कैसे खड़े हुए? उनसे क्या गलती हुई?
Steps only
वे एक-दूसरे के कंधों पर खड़े हुए, पर शहरों की ओर पीठ कर ली।
Answer
कहानी से मिला मुख्य विचार लिखें।
Question दो मेंढकों की यात्रा (केवल पढ़ने हेतु)
दोनों मेंढकों को क्योटो और ओसाका एक जैसे क्यों दिखाई दिए?
Steps only
उन्होंने गलती से अपनी मंज़िल के बजाय अपना घर देखा।
Answer
कहानी से मिला मुख्य विचार लिखें।
Question दो मेंढकों की यात्रा (केवल पढ़ने हेतु)
दो मेंढकों की यात्रा से हमें क्या सीख मिलती है?
Steps only
लक्ष्य की दिशा जाँचकर सोच-समझकर काम करना चाहिए।
Answer
कहानी से मिला मुख्य विचार लिखें।
Question दो मेंढकों की यात्रा (केवल पढ़ने हेतु)
दो मेंढकों की यात्रा का चतुर चित्रकार कविता से क्या संबंध है?
Steps only
चित्रकार ने दिशा का सही उपयोग किया; मेंढकों ने दिशा पर ध्यान नहीं दिया।
Answer
कहानी से मिला मुख्य विचार लिखें।