Question बातचीत के लिए (1)
आपका पसंदीदा खेल कौन-सा है और उसे कैसे खेलते हैं?
खेल का नाम और उसे खेलने का तरीका बताइए।
Answer
उदाहरण: खो-खो।
कक्षा 5 · Veena · अध्याय 2
न्याय, ईमानदारी और कहानी से जुड़े भाषा-अभ्यास व कक्षा-गतिविधियों के सरल उत्तर।
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Textbook pages NCERT वीणा, अध्याय 2
Question बातचीत के लिए (1)
खेल का नाम और उसे खेलने का तरीका बताइए।
उदाहरण: खो-खो।
Question बातचीत के लिए (2)
समस्या और उसे हल करने का तरीका बताइए।
यह अपने अनुभव पर आधारित उत्तर है।
Question बातचीत के लिए (3)
मैं उसका न्याय देखता और निष्पक्षता से सीखता।
राजा को घमंड छोड़कर न्याय को महत्व देना चाहिए।
Question बातचीत के लिए (4)
वह सरल, ईमानदार, निष्पक्ष और ध्यान से सुनने वाला था।
इन गुणों से वह अच्छा न्याय कर पाता था।
Question पाठ से: सही विकल्प
(1) ख; (2) क, ग, घ; (3) क, ग; (4) क, ख, ग।
जहाँ एक से अधिक विकल्प सही हों, सभी चुनें।
Question सोचिए और लिखिए (क)
बच्चों का मन सरल था; राजा के भीतर गलत काम और अहंकार था।
राजा अपने दोष दूर नहीं कर पाया।
Question सोचिए और लिखिए (ख)
नहीं, क्योंकि उसका अहंकार और गलत व्यवहार पूरी तरह नहीं बदला था।
सच्चा प्रायश्चित व्यवहार में सुधार से दिखता है।
Question सोचिए और लिखिए (ग)
लोग उसके निष्पक्ष फैसलों से संतुष्ट थे, इसलिए किसान उस पर भरोसा करते थे।
वे न्याय की आशा से उसके पास गए।
Question सोचिए और लिखिए (घ)
राजा का घमंड बना रहा, इसलिए मूर्ति ने सिंहासन उड़ा लिया।
वह सिंहासन के योग्य नहीं था।
Question सोचिए और लिखिए (ङ)
शीर्षक: ‘सच्चे न्याय की कसौटी’।
यह न्याय और अच्छे चरित्र की सीख बताता है।
Question अनुमान और कल्पना (1)
वे किसी योग्य और न्यायप्रिय व्यक्ति की खोज कर सकती हैं।
यह कल्पना पर आधारित उत्तर है।
Question अनुमान और कल्पना (2)
घमंड बना रहता तो राजा पक्षपात कर सकता था।
अच्छा न्याय करने के लिए व्यवहार में सुधार जरूरी था।
Question भाषा की बात (1-क)
कथन को उद्धरण-चिह्नों में रखें और वाक्यों पर पूर्ण विराम लगाएँ।
ठहरो! के बाद विस्मयादिबोधक चिह्न आएगा।
Question भाषा की बात (1-ख)
विचार उद्धरण-चिह्नों में रखें और दोनों प्रश्नों पर प्रश्नवाचक चिह्न लगाएँ।
वाक्यों के बीच पूर्ण विराम लगाएँ।
Question भाषा की बात (2)
संज्ञा: मूर्ति; विशेषता बताने वाला शब्द: तीसरी।
‘तीसरी’ मूर्ति का क्रम बताता है।
Question भाषा की बात (3)
विशेषण: एक; प्राचीन, ऐतिहासिक, लंबा-चौड़ा; छोटी; सुंदर; अच्छी-खासी।
ये शब्द संज्ञा की संख्या, गुण या मात्रा बताते हैं।
Question भाषा की बात (4)
सच्चाई, निष्पक्षता, ध्यान से सुनना और विनम्रता।
इन गुणों से न्याय करने में मदद मिलती है।
Question पाठ से आगे (1)
मैं माता-पिता या शिक्षक से मदद माँगता/माँगती हूँ।
वे भरोसेमंद सलाह दे सकते हैं।
Question पाठ से आगे (2)
अपनी बात शांतिपूर्वक कहें और जरूरत पर बड़े से मदद लें।
यह अपने अनुभव पर आधारित उत्तर है।
Question पता लगाकर कीजिए
हर वस्तु की बनावट और उपयोग लिखें; चारपाई को खाट और मूढ़े को मचिया भी कहते हैं।
स्थानीय नाम अपने परिवार से पूछें।
Question पुस्तकालय एवं अन्य स्रोत
एक पारंपरिक कहानी पढ़ें और उसका सार अपने शब्दों में सुनाएँ।
कहानी और पुस्तक का नाम बताएँ।
Question बूझो तो जानें
बघेली—सूरज; निमाड़ी—तरबूज; गोंड—छाया; बुंदेली—नारियल; मालवी—घोड़ा।
संकेतों से उत्तर पहचानें।
Question मेरा न्याय
दोनों पक्ष सुनें, बारी-बारी खेलने का उचित समाधान बनाएँ और प्रस्तुति पर प्रतिक्रिया लें।
सभी को न्यायपूर्वक बोलने और भाग लेने दें।