भारतवर्ष की उन्नति कैसे हो सकती है? — भारतेंदु हरिश्चंद्र

लेखक अपने समय में पहल और सामूहिक काम की कमी पर व्यंग्य करता है। बलिया में लोगों का उत्साह से जुटना उसे बड़ी बात लगता है।

वह इसे अकबर के दरबार जैसा अनुशासित और भव्य समाज मानता है; तुलना में प्रशंसा के साथ व्यंग्य भी है।

लोग नेतृत्व की प्रतीक्षा करते थे। लेखक चाहता है कि जनता खुद पहल करे और उन्नति रोकने वाली कमियों को समझकर सुधारे।

मेहनत, शिक्षा-कौशल, भेदभाव से ऊपर सहयोग और स्थानीय काम-काज को बढ़ावा—ये चार उपाय हैं।

आपसी झगड़े साझा काम रोकते हैं। मतभेद के बावजूद सम्मान और सहयोग से देश की समस्याएँ हल हो सकती हैं।

लेखक विदेशी वस्तुओं पर निर्भरता से धन बाहर जाने की बात करता है। आज स्थानीय उद्योग मजबूत करने के साथ संतुलित वैश्विक व्यापार भी जरूरी है।

शिक्षा, स्वास्थ्य, रोजगार-कौशल और निष्पक्ष सेवाएँ उन्नति के आधार हैं; नागरिकों का सहयोग भी जरूरी है।

सीधा संबोधन, स्पष्ट उद्देश्य, उदाहरण और प्रेरक आग्रह—ये भाषण की विशेषताएँ हैं। पाठ में ये सभी मिलती हैं।

अपनी भाषा में ज्ञान उपलब्ध कराना अधिक लोगों को जोड़ता है। आज अपनी भाषा के साथ अन्य भाषाएँ सीखना भी उपयोगी है।

अवसर रहते संकोच या निष्क्रियता से काम टालेंगे तो मौका निकल सकता है। लेखक देश को समय रहते सुधार करने को कहता है।

यह गरीबी और अभाव में गरिमा बचाने की कठिनाई दिखाता है। सुधार के लिए शिक्षा, काम और समान अवसर जरूरी हैं।

परंपराओं का उद्देश्य समझें। उपयोगी बात रखें और अन्याय या नुकसान करने वाली प्रथा को समानता और तर्क से सुधारें।

लोग स्वयं मेहनत, शिक्षा, कौशल, सहयोग और उपयोगी उद्योग बढ़ाएँ। आज यह समान अवसर और जिम्मेदार नागरिकता से जुड़ता है।

उदाहरण: कमर कसना—तैयार होना; मुँह देखना—निर्भर रहना; हाथ पकड़ना—सहयोग करना।

उनका उर्दू उपनाम ‘रसा’ था। विश्वसनीय संग्रह से कविता खोजें और शीर्षक, स्रोत तथा अपना संक्षिप्त सार लिखें।

पाठ की लोककथा में चंदबरदाई संकेत देते हैं और पृथ्वीराज लक्ष्य भेदते हैं। इसे लोककथा के रूप में पहचानकर लिखें।