कक्षा 10 · Sparsh · अध्याय 6
कैफ़ी आज़मी — कर चले हम फ़िदा
देशभक्ति गीत के प्रश्न, भावार्थ, भाषा-अध्ययन और चर्चा/परियोजना गतिविधियों के सरल उत्तर।
20 उत्तरसरल हिंदी
20 worked answers · short steps first, explanations when you need them
गीत और अभ्यास के उत्तर
Textbook pages NCERT स्पर्श भाग 2, अध्याय 6
Question प्रश्न-अभ्यास, प्रश्न 1
क्या इस गीत की कोई ऐतिहासिक पृष्ठभूमि है? स्पष्ट कीजिए।
हाँ। यह गीत 1962 के भारत-चीन युद्ध की पृष्ठभूमि पर बनी फ़िल्म “हक़ीक़त” के लिए लिखा गया था।
Answer
हाँ। यह गीत 1962 के भारत-चीन युद्ध की पृष्ठभूमि पर बनी फ़िल्म “हक़ीक़त” के लिए लिखा गया था।
Question प्रश्न-अभ्यास, प्रश्न 2
“सर हिमालय का हमने न झुकने दिया” में हिमालय किस बात का प्रतीक है?
हिमालय देश के गौरव, आत्मसम्मान और स्वतंत्रता का प्रतीक है। सैनिकों ने कठिन हालात में उसकी रक्षा की।
Answer
हिमालय देश के गौरव, आत्मसम्मान और स्वतंत्रता का प्रतीक है। सैनिकों ने कठिन हालात में उसकी रक्षा की।
Question प्रश्न-अभ्यास, प्रश्न 3
गीत में धरती को दुल्हन क्यों कहा गया है?
दुल्हन का बिंब धरती की सुंदरता, गरिमा और उत्सव का भाव जगाता है; सैनिकों ने उसके सम्मान की रक्षा की है।
Answer
दुल्हन का बिंब धरती की सुंदरता, गरिमा और उत्सव का भाव जगाता है; सैनिकों ने उसके सम्मान की रक्षा की है।
Question प्रश्न-अभ्यास, प्रश्न 4
गीत में ऐसी कौन-सी विशेषता है कि सैनिक जीवन भर याद रह जाते हैं?
उनका साहस, कठिनाई में डटे रहना और देश के लिए बलिदान लोगों के मन में उनकी स्मृति बनाए रखता है।
Answer
उनका साहस, कठिनाई में डटे रहना और देश के लिए बलिदान लोगों के मन में उनकी स्मृति बनाए रखता है।
Question प्रश्न-अभ्यास, प्रश्न 5
कवि ने “साथियो” संबोधन का प्रयोग किनके लिए किया है?
यह संबोधन सैनिक साथियों के साथ उन देशवासियों और आने वाली पीढ़ियों से भी है जिन्हें देश की जिम्मेदारी सौंपी जा रही है।
Answer
यह संबोधन सैनिक साथियों के साथ उन देशवासियों और आने वाली पीढ़ियों से भी है जिन्हें देश की जिम्मेदारी सौंपी जा रही है।
Question प्रश्न-अभ्यास, प्रश्न 6
कविता में किस काफिले को आगे बढ़ाते रहने की बात कही गई है?
यह कुर्बानी, देशप्रेम और स्वतंत्रता की रक्षा के लिए निरंतर आगे बढ़ने वाले लोगों का काफिला है।
Answer
यह कुर्बानी, देशप्रेम और स्वतंत्रता की रक्षा के लिए निरंतर आगे बढ़ने वाले लोगों का काफिला है।
Question प्रश्न-अभ्यास, प्रश्न 7
गीत में “सर पर कफ़न बाँधना” किस ओर संकेत करता है?
यह देश और दूसरों की रक्षा के लिए मृत्यु के भय से ऊपर उठकर बलिदान को तैयार रहने का प्रतीक है।
Answer
यह देश और दूसरों की रक्षा के लिए मृत्यु के भय से ऊपर उठकर बलिदान को तैयार रहने का प्रतीक है।
Question प्रश्न-अभ्यास, प्रश्न 8
इस गीत का मुख्य संदेश अपने शब्दों में लिखिए।
गीत सैनिकों के साहस और बलिदान का सम्मान करता है और देशवासियों से स्वतंत्रता तथा देश की गरिमा की रक्षा जारी रखने की अपेक्षा करता है।
Answer
गीत सैनिकों के साहस और बलिदान का सम्मान करता है और देशवासियों से स्वतंत्रता तथा देश की गरिमा की रक्षा जारी रखने की अपेक्षा करता है।
Question भाव स्पष्ट कीजिए, पद्यांश 1
साँस और नब्ज़ कठिनाई से चलने पर भी आगे बढ़ते कदमों वाले पद्यांश का भाव लिखिए।
अत्यधिक ठंड और संकट में भी सैनिक देश की रक्षा का कर्तव्य निभाते रहे।
Answer
अत्यधिक ठंड और संकट में भी सैनिक देश की रक्षा का कर्तव्य निभाते रहे।
Question भाव स्पष्ट कीजिए, पद्यांश 2
अपने रक्त से धरती पर रेखा खींचने और शत्रु को आगे न आने देने वाले पद्यांश का भाव स्पष्ट कीजिए।
सैनिक अपने जीवन का बलिदान देकर देश की सीमा और स्वतंत्रता की रक्षा करने का संकल्प लेते हैं।
Answer
सैनिक अपने जीवन का बलिदान देकर देश की सीमा और स्वतंत्रता की रक्षा करने का संकल्प लेते हैं।
Question भाव स्पष्ट कीजिए, पद्यांश 3
सीता की रक्षा और राम-लक्ष्मण के उल्लेख वाले पद्यांश का भाव अपने शब्दों में समझाइए।
सीता देश की गरिमा/मातृभूमि और राम-लक्ष्मण रक्षक नागरिकों के प्रतीक हैं; कोई उसकी स्वतंत्रता को छीन न पाए।
Answer
सीता देश की गरिमा/मातृभूमि और राम-लक्ष्मण रक्षक नागरिकों के प्रतीक हैं; कोई उसकी स्वतंत्रता को छीन न पाए।
Question भाषा-अध्ययन, प्रश्न 1
इन प्रयोगों का गीत के संदर्भ में आशय बताइए और हर एक का अपना वाक्य बनाइए: कट गए सर, नब्ज़ जमती गई, जान देने की रुत, हाथ उठने लगे।
कट गए सर—बलिदान हुआ; नब्ज़ जमती गई—कड़ी ठंड से शरीर सुन्न हुआ; जान देने की रुत—बलिदान का समय; हाथ उठने लगे—हमले/आक्रमण की तैयारी।
Answer
कट गए सर—बलिदान हुआ; नब्ज़ जमती गई—कड़ी ठंड से शरीर सुन्न हुआ; जान देने की रुत—बलिदान का समय; हाथ उठने लगे—हमले/आक्रमण की तैयारी।
Question भाषा-अध्ययन, प्रश्न 2
संबोधन में बहुवचन शब्दों पर अनुस्वार न लगाने का नियम उदाहरण सहित समझाइए।
संबोधन में लिखें: भाइयो, बहनो, साथियो, सज्जनो। उदाहरण: “साथियो, कृपया ध्यान से सुनिए।”
Answer
संबोधन में लिखें: भाइयो, बहनो, साथियो, सज्जनो। उदाहरण: “साथियो, कृपया ध्यान से सुनिए।”
Question योग्यता-विस्तार, गतिविधि 1
यदि संभव हो तो “हक़ीक़त” फ़िल्म देखिए। गीत को फ़िल्म के संदर्भ में समझने के लिए किन बातों पर ध्यान देंगे?
फ़िल्म में युद्ध की पृष्ठभूमि, सैनिकों की कठिनाइयाँ और गीत के भाव के संबंध पर ध्यान दें।
Answer
फ़िल्म में युद्ध की पृष्ठभूमि, सैनिकों की कठिनाइयाँ और गीत के भाव के संबंध पर ध्यान दें।
Question योग्यता-विस्तार, गतिविधि 2
“फ़िल्मों का समाज पर प्रभाव” विषय पर कक्षा-चर्चा के लिए संतुलित बिंदु लिखिए।
फ़िल्में मनोरंजन के साथ विचार और जानकारी देती हैं; उनका प्रभाव विषय, प्रस्तुति और दर्शक की समझ पर निर्भर करता है।
Answer
फ़िल्में मनोरंजन के साथ विचार और जानकारी देती हैं; उनका प्रभाव विषय, प्रस्तुति और दर्शक की समझ पर निर्भर करता है।
Question योग्यता-विस्तार, गतिविधि 3
कैफ़ी आज़मी और अन्य उर्दू कवियों की रचनाएँ पुस्तकालय से पढ़कर कक्षा में प्रस्तुत करने की योजना दीजिए।
कवि और रचना चुनें, पूरा पाठ स्रोत से पढ़ें, कठिन शब्द समझें और रचना का छोटा परिचय अपने शब्दों में दें।
Answer
कवि और रचना चुनें, पूरा पाठ स्रोत से पढ़ें, कठिन शब्द समझें और रचना का छोटा परिचय अपने शब्दों में दें।
Question योग्यता-विस्तार, गतिविधि 4
यदि उपलब्ध हो तो NCERT की कैफ़ी आज़मी पर बनी फ़िल्म देखें। उससे मिली दो सीख लिखने का तरीका बताइए।
फ़िल्म देखते समय उनके जीवन और साहित्यिक योगदान पर ध्यान दें; फिर दो तथ्य और एक व्यक्तिगत सीख स्रोत सहित लिखें।
Answer
फ़िल्म देखते समय उनके जीवन और साहित्यिक योगदान पर ध्यान दें; फिर दो तथ्य और एक व्यक्तिगत सीख स्रोत सहित लिखें।
Question परियोजना कार्य, गतिविधि 1
सैनिक जीवन की चुनौतियों पर एक निबंध लिखने के लिए बिंदु और नमूना अनुच्छेद दीजिए।
सैनिकों को परिवार से दूर रहना, कठिन मौसम, जोखिम और अनुशासन जैसी चुनौतियाँ होती हैं; साथ ही प्रशिक्षण, टीमवर्क और सहायता भी महत्वपूर्ण हैं।
Answer
सैनिकों को परिवार से दूर रहना, कठिन मौसम, जोखिम और अनुशासन जैसी चुनौतियाँ होती हैं; साथ ही प्रशिक्षण, टीमवर्क और सहायता भी महत्वपूर्ण हैं।
Question परियोजना कार्य, गतिविधि 2
“आज़ाद होने के बाद सबसे मुश्किल काम है आज़ादी बनाए रखना”—इस कथन पर चर्चा के लिए संतुलित उत्तर लिखिए।
स्वतंत्रता बनाए रखने के लिए नागरिक अधिकारों का सम्मान, कानून का पालन, लोकतांत्रिक भागीदारी और आपसी एकता जरूरी है।
Answer
स्वतंत्रता बनाए रखने के लिए नागरिक अधिकारों का सम्मान, कानून का पालन, लोकतांत्रिक भागीदारी और आपसी एकता जरूरी है।
Question परियोजना कार्य, गतिविधि 3
विद्यालय समारोह में यह या कोई दूसरा देशभक्ति गीत प्रस्तुत करने की तैयारी कैसे करेंगे?
शिक्षक की अनुमति लें, गीत का सही पाठ और भाव समझें, समूह के साथ अभ्यास करें और प्रस्तुति में सभी को अवसर दें।
Answer
शिक्षक की अनुमति लें, गीत का सही पाठ और भाव समझें, समूह के साथ अभ्यास करें और प्रस्तुति में सभी को अवसर दें।