कक्षा 10 · Sparsh · अध्याय 1
कबीर — साखी
कबीर की साखियों का सरल भावार्थ, जीवन-संदेश, शब्द-रूप और गतिविधियों के नमूना उत्तर।
16 उत्तरसरल हिंदी
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साखी और अभ्यास के उत्तर
Textbook pages NCERT स्पर्श भाग 2, अध्याय 1
Question प्रश्न-अभ्यास, प्रश्न 1
मीठी वाणी बोलने से सुनने वाले को सुख और बोलने वाले को शांति कैसे मिलती है?
सम्मान से कही मधुर बात सुनने वाले को अच्छा महसूस कराती है। अहंकार छोड़कर बोलने से मन भी शांत रहता है।
Answer
सम्मान से कही मधुर बात सुनने वाले को अच्छा महसूस कराती है। अहंकार छोड़कर बोलने से मन भी शांत रहता है।
Question प्रश्न-अभ्यास, प्रश्न 2
साखी के अनुसार दीपक दिखाई देने पर अँधियारा कैसे मिटता है?
दीपक का प्रकाश अँधेरे को दूर करता है। इसी तरह आत्मज्ञान का प्रकाश मन का अज्ञान और अहंकार मिटाता है।
Answer
दीपक का प्रकाश अँधेरे को दूर करता है। इसी तरह आत्मज्ञान का प्रकाश मन का अज्ञान और अहंकार मिटाता है।
Question प्रश्न-अभ्यास, प्रश्न 3
ईश्वर कण-कण में है, फिर भी हम उसे क्यों नहीं देख पाते?
हम बाहरी जगहों में खोजते रहते हैं और अपने भीतर तथा आसपास उसे पहचानने का प्रयास नहीं करते।
Answer
हम बाहरी जगहों में खोजते रहते हैं और अपने भीतर तथा आसपास उसे पहचानने का प्रयास नहीं करते।
Question प्रश्न-अभ्यास, प्रश्न 4
कबीर के अनुसार संसार में सुखी और दुखी कौन है? यहाँ सोना और जागना किन बातों के प्रतीक हैं?
संसार सांसारिक सुखों में मग्न है, जबकि कबीर ईश्वर-विरह में व्याकुल हैं। सोना मोह में डूबना और जागना ईश्वर के लिए सजग रहना है।
Answer
संसार सांसारिक सुखों में मग्न है, जबकि कबीर ईश्वर-विरह में व्याकुल हैं। सोना मोह में डूबना और जागना ईश्वर के लिए सजग रहना है।
Question प्रश्न-अभ्यास, प्रश्न 5
अपने स्वभाव को निर्मल रखने के लिए कबीर ने क्या उपाय सुझाया है?
निंदक को पास रखें। उसकी उचित आलोचना से अपनी कमियाँ पहचानकर सुधारी जा सकती हैं।
Answer
निंदक को पास रखें। उसकी उचित आलोचना से अपनी कमियाँ पहचानकर सुधारी जा सकती हैं।
Question प्रश्न-अभ्यास, प्रश्न 6
“ऐकै अषिर पीव का, पढ़े सु पंडित होइ” पंक्ति में कवि क्या कहना चाहता है?
सच्चा ज्ञानी वही है जो प्रेम और परम सत्य को समझे; केवल बहुत-सी पुस्तकें पढ़ना पर्याप्त नहीं।
Answer
सच्चा ज्ञानी वही है जो प्रेम और परम सत्य को समझे; केवल बहुत-सी पुस्तकें पढ़ना पर्याप्त नहीं।
Question प्रश्न-अभ्यास, प्रश्न 7
कबीर की इन साखियों की भाषा की प्रमुख विशेषताएँ बताइए।
भाषा सरल, बोलचाल के निकट और लोक-शब्दों से बनी है। छोटी साखियों में उदाहरण और सीधे संदेश हैं।
Answer
भाषा सरल, बोलचाल के निकट और लोक-शब्दों से बनी है। छोटी साखियों में उदाहरण और सीधे संदेश हैं।
Question भाव स्पष्ट कीजिए, पद 1
“विरह भुवंगम तन बसै, मंत्र न लागै कोइ।” का भाव स्पष्ट कीजिए।
प्रिय से बिछुड़ने का दुख साँप के विष जैसा गहरा है; कोई उपाय उसे सहज नहीं मिटा सकता।
Answer
प्रिय से बिछुड़ने का दुख साँप के विष जैसा गहरा है; कोई उपाय उसे सहज नहीं मिटा सकता।
Question भाव स्पष्ट कीजिए, पद 2
“कस्तूरी कुंडलि बसै, मृग ढूँढ़ै बन माहि।” का भाव लिखिए।
कस्तूरी हिरण की नाभि में होती है, फिर भी वह उसे जंगल में खोजता है। मनुष्य भी सत्य को अपने भीतर खोजने के बजाय बाहर ढूँढ़ता है।
Answer
कस्तूरी हिरण की नाभि में होती है, फिर भी वह उसे जंगल में खोजता है। मनुष्य भी सत्य को अपने भीतर खोजने के बजाय बाहर ढूँढ़ता है।
Question भाव स्पष्ट कीजिए, पद 3
“जब मैं था तब हरि नहीं, अब हरि हैं मैं नाँहि।” का भाव समझाइए।
अहंकार रहने पर ईश्वर का अनुभव नहीं होता। अहंकार घटने पर मनुष्य को हर जगह ईश्वर का एहसास होता है।
Answer
अहंकार रहने पर ईश्वर का अनुभव नहीं होता। अहंकार घटने पर मनुष्य को हर जगह ईश्वर का एहसास होता है।
Question भाव स्पष्ट कीजिए, पद 4
“पोथी पढ़ि पढ़ि जग मुवा, पंडित भया न कोइ।” का भाव लिखिए।
केवल पुस्तकें पढ़ना सच्चा ज्ञान नहीं देता। ज्ञान को जीवन में समझना और प्रेम-सत्य को पहचानना भी जरूरी है।
Answer
केवल पुस्तकें पढ़ना सच्चा ज्ञान नहीं देता। ज्ञान को जीवन में समझना और प्रेम-सत्य को पहचानना भी जरूरी है।
Question भाषा-अध्ययन, प्रश्न 1
पाठ में आए पुराने या लोक-प्रचलित शब्दों के आज के प्रचलित रूप लिखिए: औरन, माँहि, देख्या, भुजंगम, नेड़ा, आँगणि, साबण, मुवा, पीव, जालौं, तास।
Question योग्यता-विस्तार, चर्चा 1
कक्षा-चर्चा के लिए बताइए: साधु या विनम्र व्यक्ति में निंदा सहने से विनय कैसे आती है? मधुर और कल्याणकारी वाणी क्यों बोलनी चाहिए?
आलोचना धैर्य से सुनने पर अपनी गलती समझ आती है। मधुर, हितकारी बात संबंधों में सम्मान और शांति बढ़ाती है।
Answer
आलोचना धैर्य से सुनने पर अपनी गलती समझ आती है। मधुर, हितकारी बात संबंधों में सम्मान और शांति बढ़ाती है।
Question योग्यता-विस्तार, गतिविधि 2
कस्तूरी के विषय में जानकारी जुटाकर संक्षेप में लिखिए।
Question परियोजना कार्य, गतिविधि 1
मधुर वाणी और ईश्वर-प्रेम से जुड़े दोहों का संग्रह कर चार्ट बनाने की योजना लिखिए।
दोनों विषयों पर अलग-अलग शीर्षक रखें, चुने हुए दोहे विश्वसनीय स्रोत से जाँचें और स्रोत का नाम लिखें।
Answer
दोनों विषयों पर अलग-अलग शीर्षक रखें, चुने हुए दोहे विश्वसनीय स्रोत से जाँचें और स्रोत का नाम लिखें।
Question परियोजना कार्य, गतिविधि 2
कबीर की साखियों को याद करके कक्षा में अंत्याक्षरी में भाग लेने की तैयारी कैसे करेंगे?
साखियाँ अर्थ सहित याद करें, एक शुरुआती अक्षर चुनें और साथी की बारी ध्यान से सुनें।
Answer
साखियाँ अर्थ सहित याद करें, एक शुरुआती अक्षर चुनें और साथी की बारी ध्यान से सुनें।